Modo demostraciónDatos ficticios de la red de ejemplo.Entrar con mi cuenta del colegio

Diagnóstico socioemocional

Instrumentos por nivel educativo con reactivos invertidos y controles de atención. Solo las respuestas confiables entran en los agregados institucionales.

Campañas

Sin campañas registradas.

Respuestas

0

En el filtro actual

Confiables

0

Entran en agregados

Dudosas

0

Se marcan y se excluyen

Descartadas

0

Fallaron control de atención

Resultado por competencia CASEL

Escala 1 a 5. Los reactivos invertidos ya están recodificados.

Por grupo

GrupoConfiablesPromedio

Requieren mirada cercana

Promedios más bajos entre respuestas confiables. Abrir caso es decisión humana.

    Sin respuestas confiables en el filtro.

Control de calidad de respuesta

Cada envío se evalúa por tiempo por reactivo, consistencia en reactivos invertidos y reactivos de atención.

Respondió todo igual: 0Falló un reactivo de control: 0Tiempo por reactivo demasiado corto: 0Contradicción en reactivos invertidos: 0

Interpretación asistida del diagnóstico

Interpreta los datos de esta pantalla y propone siguientes pasos en marco CASEL y MTSS.

Estas sugerencias son apoyos pedagógicos. No constituyen diagnóstico ni tratamiento psicológico.